5-LATKI grupa 5 Niezapominajki

Temat kompleksowy :„JAJKA MALOWANE”

Przykładowe ćwiczenia do kształtowania aktywności fizycznej:

1. „Ode mnie do Ciebie” – ćwiczenie chwytu. Dziecko przerzuca do rodzica nawzajem woreczki.

2. „Pieczemy ciasto” –zabawa pantomimiczna. Dziecko naśladuje za rodzicem poszczególne etapy pieczenia ciasta: ugniatanie, dosypywanie składników, mieszanie, wałkowanie. Zachęcamy J

3. Zachęcamy do obejrzenia kilku inspiracji na zabawy i ćwiczenia gimnastyczne: „ Gimnastyka w domu i w przedszkolu – propozycja ćwiczeń „Sprintem do maratonu”

https://www.youtube.com/watch?v=yPHeSAx9QCc&list=PLHAKYSUVjpEDUhVP64bO35P8EWp U-hEHR

4.” Świąteczne porządki” – zachęcanie do prac porządkowych wspólnie z dziećmi

5. „Jajeczko” autor. Marta Jelonek – masażyk relaksacyjny. Dziecko wspólnie z dorosłym bawi się przy rymowance, wykonując masażyk na plecach drugiej osoby:

Małe jajeczko kręciło się w kółeczko. (kreślenie kształtu jajka)

Było nakrapiane, w kropki malowane. (lekkie stukanie palcami wskazującymi)

Z góry na dół się turlało, (naprzemienne przesuwanie płasko ułożonych dłoni od szyi do pasa)

wysoko podskakiwało! (oklepywanie dłońmi na przemian)

Pod pierzynkę się schowało (przytulenie się do pleców partnera)

i chwileczkę tam siedziało…

Gdy mu ciepło się zrobiło, (masowanie pleców dłońmi ruchami okrężnymi)

trach, kurczątko wyskoczyło! (klaśnięcie w dłonie)

Do góry powędrowało, (kroczenie palcami wskazującym i środkowym obu dłoni w kierunku szyi)

za uchem połaskotało (połaskotanie za uszami)

i cichutko zapiszczało! (ciche naśladowanie głosu pisklaka: pi, pi, pi

4. Zabawy ruchowo-graficzne na świeżym powietrzu :

- „Niespodzianki od zająca” – zabawa tropiąca. Ukryjcie w mieszkaniu albo w ogrodzie czekoladowe jajka (mogą być inne niespodzianki). Następnie pobawcie się w „ciepło-zimno”. Kiedy dziecko będzie daleko od niespodzianki mówicie: „zimno”, „lodowato”, a kiedy podejdzie blisko mówicie: „ciepło”, „cieplej”, „gorąco”.

Doskonalenie umiejętności matematycznych:

1. „Dwa koszyki-zbiory” wkładamy do koszyków pewną liczbę dowolnych przedmiotów kojarzących się z Wielkanocą. Dzieci oceniają, gdzie jest więcej, a gdzie mniej. Dostrzegają, kiedy w dwóch koszykach jest tyle samo rzeczy. Przeliczają przedmioty i porównują liczebności – mniej, więcej.

Ćwiczenie motoryki małej:

1. „Paluszkowa pisanka” dzieci siadają za rodzicem i rysują na jego plecach wzorki np.: pisanka w kratkę, paski, kropki itp.
2. „Pisanki, kraszanki”– zabawy manualne. Wspólnie z dzieckiem przygotujcie zabarwione jajka, które wcześniej zostaną ugotowane w łupinach cebuli. Ugotowane i ostudzone jajka możecie w prosty sposób ozdobić, rysując różne wzory białymi kredkami. Jajka możecie też zabarwić w czerwonej kapuście.

 „Strój zajączka” – praca plastyczna.

Potrzebne będą talerzyki eko lub pomalowane na brązowo, kartka z bloku technicznego, marker, pomponiki, sznurek lub wstążka, zszywacz lub klej na gorąco. Obejrzyjcie film
z instrukcją wykonania stroju zajączka i pomóż dziecku zrobić strój zgodnie z instrukcją.

https://blizejprzedszkola.pl/szkolenia/filmy?kategoria=Platforma%20edukacyjna#film79

Zachęcamy do zapoznania dzieci z wierszem „Malowane jajka”.

Leży na półce mały koszyczek,

a z niego wystaje kilka twarzyczek.

Każda, okrągła i zadowolona,

pięknymi barwami jest ozdobiona.

Pierwsza w krateczkę,

druga ma groszki, u trzeciej kwiaty,

u czwartej –prążki.

Na piątej są gwiazdki,

na szóstej –drzewa,

A mnie ich widok tylko olśniewa.

I tak jak co roku, nie pójdą w kąt,

Lecz będą życzyły: Wesołych Świąt!

Warto po przeczytaniu porozmawiać z dzieckiem na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych, omówić zwyczaje oraz porozmawiać o treści wiersza zadając pytania pomocnicze:

1. Jak wyglądały pisanki?

2.Jakie miały wzory?

3. Ile ich było?

4. W jakie święta ozdabiamy jajka?

Tematycznie polecamy też piosenkę „Święta Wielkanocne - animacja do piosenki”

Piosenka dostępna pod linkiem

https://www.youtube.com/watch?v=KyeLlFX0p2g

wielkanocne-zamieszanie-cz-4-1-1526.pdf