- 3- latki WIOSENNE PORZĄDKI
- 4-latki WIOSENNE PORZĄDKI
- 5- latki WIOSENNE PRZEBUDZENIA
- 6- latki - NADCHODZI WIOSNA
- 4- latki JAK POWSTAJE DESZCZ
- 5- latki WIOSENNE POWROTY
- 6- latki WIOSENNE SPRZĄTANIE
- 3-latki "Tajemnice książek" grupa 3
- 3- latki Zwierzęta domowe grupa 1
- 3-latki WIELKANOC
- 4-latki PRZYSMAKI WIELKANOCNE
- 5-latki WIELKANOC
- 6-latki JAJKA MALOWANE
- 3- latki DBAMY O PRZYRODĘ
- 4- latki DZIEŃ I NOC
- 5- latki WIOSNA NA WSI
- 6- latki DZIEŃ I NOC
- 3- latki ZIEMIA NASZA PLANETA
- 4- latki DBAJMY O PRZYRODĘ
- 5-latki DBAMY O PRZYRODĘ
- 6- latki DBAMY O NASZĄ PLANETĘ
- 3-latki POLSKA TO MÓJ DOM
- 4-latki MOJA OJCZYZNA
- 5- latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ
- 6-latki W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH
- 6-latki MIESZKAM W POLSCE
- 5-latki MOJA OJCZYZNA
- 4- latki NA WIEJSKIM PODWÓRKU
- 3- latki WIOSENNA ŁĄKA
- 6-latki NA WSI
- 5-latki ŁĄKA W MAJU
- 4-latki ŁĄKA W MAJU
- 3-latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ, MÓJ REGION
- 6-latki W ZOO
- 5-latki ŚWIĘTO RODZICÓW - MOJA RODZINA
- 4-latki WYCIECZKA DO ZOO
- 3- latki W KRAINIE MUZYKI
- 3-latki MAMA I TATA - moi bliscy
- 4-latki ZABAWY Z MAMĄ I TATĄ
- 5- latki RUCH TO ZDROWIE
- 6-latki ŚWIĘTO MAMY, ŚWIĘTO TATY
- 3- latki DZIEŃ DZIECKA
- 4- latki DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA
- 5- latki ZABAWY Z MATEMATYKĄ
- 6- latki DZIEŃ DZIECKA
- 3-latki ZWIERZĘTA DUŻE I MAŁE
- 4-latki CO W TRAWIE PISZCZY
- 5-latki W ŚWIECIE SZTUKI
- 6-latki ŚWIAT OWADÓW
- 3-latki LATO
- 4-latki BEZPIECZNE WAKACJE
- 5-latki BEZPIECZNE WAKACJE
- 6-latki UROKI LATA
- 3- latki WAKACJE
- 4- latki NIECH ŻYJĄ WAKACJE
- 5- latki LETNIE PRZYGODY
- 6 -latki WAKACJE TUŻ TUŻ
- 10-13.11.2020 Grupa 1
- 10-20.11.2020 Grupa 3
- 18-20.11.2020 Grupa 4
- 16-20.11.2020 Grupa 1
- 23-26.11.2020 Grupa 4
- 27.11.2020 Grupa 8
- 30.11.2020- 4.12.2020 Grupa 8
- 30.11 - 04.12.2020 Grupa 4
- 09 - 11.12.2020 Grupa 10
- 14 - 16.12.2020 Grupa 10
- 16 - 21.12.2020 Grupa 3
- 18.01-22.01.2021 Grupa 2
- 10.03- 12.03 Grupa 8
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 1
- 29.03-02.04.2021 Grupa 2
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 3
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 4
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 5
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 6
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 7
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 8
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 9
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 10
- 29.03 - 02.04.2021 Grupa 11
- Język angielski - praca zdalna
- 06-09.04.2021 Grupa 1
- 06-09.04.2021 Grupa 2
- 06-09.04.2021 Grupa 3
- 06-09.04.2021 Grupa 4
- 06-09.04.2021 Grupa 5
- 06-09.04.2021 Grupa 6
- 06-09.04.2021 Grupa 7
- 06-09.04.2021 Grupa 8
- 06-09.04.2021 Grupa 9
- 06-09.04.2021 Grupa 10
- 06-09.04.2021 Grupa 11
- Język angielski - praca zdalna
- 12-16.04.2021 Grupa 1
- 12-16.04.2021 Grupa 2
- 12-16.04.2021 Grupa 3
- 12-16.04.2021 Grupa 4
- 12-16.04.2021 Grupa 5
- 12-16.04.2021 Grupa 6
- 12-16.04.2021 Grupa 7
- 12-16.04.2021 Grupa 8
- 12-16.04.2021 Grupa 9
- 12-16.04.2021 Grupa 10
- 12-16.04.2021 Grupa 11
- Język angielski - praca zdalna
- 02 - 08.11.2021 Grupa 11
- Język angielski - grupa 11 - praca zdalna
- 22 - 27.12.2021 Grupa 4
- 30.12 .2021 - 02.01.2022 Grupa 11
- 31.01-02.02.2022 Grupa 5
- 02.02-03.02.2022 Grupa 7
- 03.02-04.02.2022 Grupa 6
3- latki WIOSENNE PORZĄDKI
3-LATKI
Temat kompleksowy tygodnia od 23 marca do 27 marca:
WIOSENNE PORZĄDKI
Przykładowe ćwiczenia do kształtowania aktywności fizycznej:
1. „Wiosenne porządki w domu” – zabawa naśladowcza. Rodzic pokazuje ruchy naśladujące: wycieranie kurzu, zamiatanie podłogi, mycie okien, pranie, trzepanie dywanów itp. Zadaniem dziecka jest odgadnięcie danej czynności i naśladowanie. Następnie dzieci mogą pokazywać wymyślone przez siebie czynności.
2. Ćwiczenie równowagi – przechodzenie po sznurku rozłożonym na podłodze.
3. „Kto wyżej” – podskakiwanie obunóż.
4. Zabawy w parach z piłką :
- turlanie piłki
- rzucanie piłki
- rzucanie do celu
Doskonalenie umiejętności matematycznych:
Segregowanie klocków według koloru
Przeliczanie klocków danego koloru
Porównywanie liczebności – mniej, więcej
„Zrób tak samo jak ja” - odtwarzanie prostych układów klocków według podanego wzoru
Ćwiczenie motoryki małej:
1. Zabawy manualne masą mydlaną, plasteliną
- rolowanie
- masowanie dłonią
- formowanie kulek różnej wielkości
- łączenie kulek za pomocą wykałaczek
- ugniatanie
2. Przekładanie różnych elementów (makaron, guziki, papierowe kuleczki) za pomocą pęsety
3. Przepinanie klamerek w określone miejsca (na kartkę papieru np. różnego koloru)
4. Wycinanie nożyczkami (paski lub po śladzie)
5. Łączenie kropek, rysowanie po śladzie
„Co to jest?” – zabawa sensoryczna (rozpoznawanie za pomocą dotyku przyrządów do sprzątania: ściereczka, zmiotka, szczotka, itp.)
„Czego brakuje?” – zabawa orientacyjno – porządkowa. Rodzic rozkłada na stole cztery dowolne przedmioty (np.: klocek, łyżka, cebula, piłka). Dzieci przyglądają się, zapamiętując poszczególne przedmioty. Po chwili, dziecko odwraca się, natomiast rodzic zabiera jeden przedmiot. Zadaniem dziecka jest odgadnąć czego brakuje. Można też zmieniać ułożenie przedmiotów, wówczas dziecko odgaduje co się zmieniło.
Zachęcamy do zapoznania dzieci z wierszem „Pan ogrodnik”. Warto także po przeczytaniu porozmawiać z dzieckiem na temat treści zadając pytania pomocnicze:
- Dokąd przyleciała biedronka ?
- Kto pracował w ogródku ?
- Co robi ogrodnik w ogrodzie?
„Pan ogrodnik’
Przyleciała biedroneczka do naszego ogródeczka.
Siadła na gałązce i tak obserwuje,
Jak ciężko pan ogrodnik od rana pracuje.I łopatą kopie
I grabiami grabi
i nasionka sieje
i grządki podlewa
i słucha, jak mu ptaszek swą piosenkę śpiewa.Wkoło kwitną już rabatki
pszczoły zapylają kwiatki.
Nagle pan ogrodnik biedronkę zobaczył,
pomachał do niej ręką i wrócił do pracy.- Tematycznie polecamy też piosenkę „W naszym ogródeczku” Piosenka dostępna pod linkiem