DATA

GRUPA

TEMATYKA, POLECENIA, ZADANIA

30.12.2021

11

Temat: Kolędowanie na dywanie

Cele ogólne: poznanie historii stajenki bożonarodzeniowej ;śpiewanie kolęd umiarkowanym głosem ;odczuwanie podniosłego nastroju świąt Bożego Narodzenia 

1.”Stajenka” – rozwijanie wiedzy ogólnej.

Dziecko wspólnie z rodzicem ogląda szopkę bożonarodzeniową ; stajenkę i występujące w niej postacie (Maryja, Józef, Jezus, zwierzęta). Rodzic opowiada przyciszonym tonem : Ciemną nocą Maryja i Józef poszukiwali miejsca, gdzie mogliby zostać na noc. Znaleźli je w stajence i tam urodził się Jezus. Mama ułożyła go w żłóbku na sianku. Zobaczcie kto oprócz Jezusa był jeszcze w stajence. Dziecko wymienia zwierzęta, rodzic wyjaśnia, czym jest stajenka. To miejsce gdzie zwierzęta przebywają w nocy. W święto Bożego Narodzenia  przypominamy sobie o tej historii sprzed wielu, wielu lat i śpiewamy kolędy, które opowidaja o tym wydarzeniu.

 2.”Prezent dla kogoś kochanego” – ćwiczenie spostrzegawczości i logicznego myślenia

Rodzic opisuje prezent, nie podając jego nazwy, a dziecko wyszukuje dany przedmiot i ustawia się przy nim. Na przykład ;ten prezent jest mały, miękki , nadmuchany (piłka) , ten prezent składa się z twardych, drewnianych kwadracików (klocki).Ten prezent jest z papieru i służy do czytania (książka).

3. „Gramy i śpiewamy”- zabawa muzyczna

Rodzic kładzie na dywanie rolki po papierze, pałeczki, kubeczki, gazety, pudełka.Dziecko wybiera po jednej rzeczy. Tworzy dźwięki głośne,hałaśliwe, improwizuje.Rodzic pyta czy przy głośnych dźwiękach można spać? Dziecko wyciąga wnioski, dzieli się swoim doświadczeniem,i przeżyciami. Rodzic mówi:dzisiaj zagramy dla tych,którzy mieszkają w stajence.Zagramy tak, żeby nie obudzić dzieciątka.

https://www.youtube.com/watch?v=2-uwtK97mZw&ab_channel=StanKraj

Powyższy filmik ułatwi Państwu przekazanie wiedzy na dany temat.

31.12.2021r

Temat:  Prezenty spod choinki dla całej rodzinki

Cele ogólne:  zapoznanie ze zwyczajami związanymi z Bożym Narodzeniem ; umiejętności tworzenia prezentów, odczuwanie przyjemności z oczekiwania na prezent.

1.Słuchanie wiersza

„Świąteczne podarki ” –  rozmowa na podstawie wiersza .Ćwiczenie pamięci, wdrażanie do wielozdaniowych wypowiedzi na określony temat:

Rafał Lasota – „Świąteczne podarki”

Pod choinką są prezenty

Każdy prezent jest zamknięty

Każdy prezent na mnie zerka

Bym rozwinął go z papierka

Wyobraźnią już rysuję

Co tam w środku się znajduje.

Może misiek, klocki może?

Ty prezencie! Ty potworze!

Złość już mnie za gardło ściska!

Chcę rozwinąć prezenciska!

Łypią na mnie pod choinką

Kolorową kuszą minką!

To za wiele! Ponad siły!

Już nie będę dla nich miły!

Niech już idą z mego domu!

Ja je oddam byle komu!

Nawet łezka mi nie spłynie

Gdy to wszystko w koszu zginie!

Ale… jeśli w tych paczuszkach

Dwa cukrowe są jabłuszka?!

Jeśli jest tam misio mały

Co zielone ma sandały!

Może są tam cukiereczki

I orzeszki i książeczki…!

Trudno!

Choć się czas odwleka

To ja, na nie już poczekam…

2. Zabawa „Jaka to kolęda ” - dzieci rozpoznają tytuł kolędy na podstawie melodii nuconej przez rodzica. Rozwijanie słuchu muzycznego.

https://www.youtube.com/watch?v=EC3YS1rXnUw&ab_channel=Ma%C5%82eAnio%C5%82ki

https://www.youtube.com/watch?v=-p-f5LIBcVg&ab_channel=%C5%9Apiewaj%C4%85ceBrzd%C4%85ce-Piosenkidladzieci

https://www.youtube.com/watch?v=M-whusDJHeY&ab_channel=bajubajuTV