TEMAT TYGODNIA- WIELKANOC-RADOSNE ŚWIĘTA

Propozycje zabaw i ćwiczeń:

1. Słuchanie wiersza „Wielkanoc”

Kurko, proszę, znieś jajeczka, śnieżnobiałe lub brązowe,

a ja z nich zrobię na Wielkanoc cud – pisanki kolorowe.

Do koszyczka je powkładam, z chlebkiem, babką lukrowaną,

potem pójdę je poświęcić z bratem, siostrą, tatą, mamą.

Przy śniadaniu wielkanocnym podzielimy się święconką

i buziaka dam mamusi, zajączkowi i kurczątkom.

„Śmigus-dyngus” -ktoś zawoła tatę wodą popryskamy,

mama będzie zmokłą kurką bo to poniedziałek lany

Rozmowa z dzieckiem na temat treści wiersza:

• Jakie święta będziemy wkrótce obchodzić?
• Jak możemy zrobić pisanki?
• Co wkładamy do koszyczka wielkanocnego?
• Czym dzielimy się przy stole wielkanocnym?
• Co robimy w Śmigus-dyngus?

2. Poznanie zwyczajów wielkanocnych, czyli co znajduje się w koszyczku wielkanocnym?

https://www.youtube.com/watch?v=gBEDgci-5nU

3. Zabawy ruchowe:

• „Zajączki wielkanocne”. Dzieci pokonują trasę wyznaczoną przez Rodzica, skacząc obunóż.
• Ćwiczenia koordynacji wzrokowo- ruchowej „Jajko na łyżce”. Zadanie polega na przeniesieniu jajka na łyżce, tak aby ono nie spadło.
• Zabawa ruchowo-naśladowcza – Dziecko spaceruje swobodnie po domu. Gdy usłyszy słowa: „Śmigus-dyngus”, naśladuje polewanie się woda.
• „Kura i jajko”. Rodzic pełni rolę kury, a dziecko jest jajkiem – kuca w obręczy. Kura dotyka jajko, wychodzi z niego kurczątko, naśladując ruchy swojej mamy i wędruje za nią, pokazując zadania do wykonania. Na koniec następuje zmiana ról.
• Zabawa na spostrzegawczość „Gdzie jest pisanka?” - Rodzic chowa pisankę w dowolnym miejscu, a zadaniem dziecka jest odnaleźć na podstawie wskazówek Rodzica.

4. Doskonalenie umiejętności matematycznych:

• Przeliczanie: układamy przed dzieckiem pisanki lub kurczaczki

- ile pisanek zostało wyłożonych, pokazywanie odpowiedniej liczby paluszków,

- dzieci określają, których pisanek jest najwięcej, najmniej, tyle samo.

• Ćwiczenia w porównywaniu wielkości „Od największej do najmniejszej”

Dziecko układa cztery sylwety baranków/ kurczaczków w kolejności od największej do najmniejszej i odwrotnie.

•  „Zrób tak samo jak ja” - odtwarzanie prostych układów rytmicznych( jajka, kurczaki, zajączki) według podanego wzoru. 

5. Ćwiczenie motoryki małej- pomysły na prace plastyczne: https://mamacarla.pl/12-pomyslow-ozdoby-wielkanocne-diy-dzieci/

• Rysowanie koszyczka po śladzie. Kolorowanie koszyczka. Utrwalanie nazw kolorów.
•  Malowanie kolorowych szlaczków palcami na rysunkach jajek. Dzieci malują kropki, paski.
• Kolorowanie ilustracji o tematyce świątecznej.
• Zajączek z rolki od papieru: https://www.arbuziaki.pl/wielkanocne-zajaczki-z-rolek-po-papierze/
• Praca plastyczna " Moja wielkanocna pisanka".
  Ozdabianie  według własnych pomysłów: ugotowanego lub styropianowego jajka ewentualnie szablonu  jajka wyciętego z kolorowego papieru.  Posmarowanie klejem np. Magic i posypanie przyprawami , koralikami, ziarenkami, ryżem, kaszą, brokatem, kawałkami gazet itp. Po wyschnięciu malowanie farbami.

 6. Piosenka Hopla, hopla! https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c

7. Oglądanie bajek;

• „ Świnka Peppa i George malują pisanki”

https://www.youtube.com/watch?v=o4dhNW0GVZI

• „Wielkanocna niespodzianka” z serii „Masza i niedźwiedź” https://www.youtube.com/watch?v=dphh-doNT58