Temat kompleksowy na tydzień 04.05.20r.-08.05.20r.
"Wiosenna łąka"

Wysłuchanie piosenek o tematyce łąki.

Śpiewające Brzdące - " Żabie kroki"
https://youtu.be/DwwpCoM0sHg

Kle, Kle boćku Kle, kle
https://youtu.be/Q9GXQJ6kRRA

Urwisowo - "Bąki z łąki"
https://youtu.be/eOOfjYBIyak

Dziecięce przeboje - "Kwiatowa piosenka"
https://youtu.be/yubWVQdFFeY

Wiersz pt.: "Żaby i bociany"

Na wiosennej łące
Niedaleko wody
Bociany z żabami
Bawią się w podchody.

Żaby dobrze wiedzą,
Co bociany jedzą,
Ale się nie boją
I cicho nie siedzą...

Rzekła pierwsza żaba:
– Jestem taka słaba...
Powiedziała druga:
– Jeden do mnie mruga!..

Powiedziała trzecia:
– Dla mnie tu przyleciał!
Powiedziała czwarta:
– Jestem więcej warta...

Zaśmiała się piąta:
– To mnie się przygląda...
Na to rzekła szósta:
– Strzeżcie się oszusta

Pierwszy bocian na to:
– Już niedługo lato...
Drugi bocian: – E tam,
Pleciesz jak poeta...

Na to trzeci bocian:
– Plecie twoja ciocia!
Zaklekotał czwarty:
– Plecie nie na żarty...

Piąty zaklekotał:
– Ale dziś spiekota...
Na to bocian szósty:
– A ja brzuch mam pusty...

Gdy tylko bociany
Do żab się zbliżają,
Mądre żabki szybko
Nurka w wodę dają...

                        Zbigniew Dmitroca

Wiersz pt.: "Pierwszy motylek"

Pierwszy motylek wzleciał nad łąką,
w locie radośnie witał się ze słonkiem.
W górze zabłądził w chmurkę i mgiełkę
sfrunął trzepocząc białym skrzydełkiem.

A gdy już dosyć miał tej gonitwy
pytał się kwiatków, kiedy rozkwitły?
Pytał się dzieci, kiedy podrosły?
Tak mu upłynął pierwszy dzień wiosny.

Prace plastyczne

Biedronka - należy przygotować papierowy, okrągły talerzyk, klej, nożyczki czerwona i czarna kartek papieru.
Rodzic pomaga w wycięciu czarnych kółek oraz czerwonego koła odrysowanego od talerzyka. Czerwone koło przecinamy na pół i przyklejamy do talerzyka. Na czerwony talerzyk przyklejamy czarne koła.

Motyl - potrzebne będą: farby, pędzel, biała kartka. Na środku kartki odciskamy najdłuższy palec pomalowany farbą. Dorysowujemy czułki. Po bokach odciskamy pomalowaną dłoń co stanowi skrzydło motyla.

Łąka - należy przygotowac: farby, pędzel, biała kartkę papieru, plastikowe widelce.  Farbami malujemy końcówkę widelca i odbijamy jego ślad na kartce tworząc trawę. Nastepnie wykonujemy wten sam sposób kwiaty.

Bociany - należy przygotować: płatki kosmetyczne, klej, nożyczki, czarny i czerwony papier oraz kartkę papieru w żółtym, niebieskim albo zielonym kolorze.
Wycinamy czerwone trójkąty(dziób), czarne koła przecięte na pół(skrzydła) oraz czerwone długie i wąskie prostokąty(nogi).
Na kartce przyklejamy dwa płatki kosmetyczne, które stanowią głowę i tułów bociana. Przyklejamy poszczególne elementy.

Zabawa przyrodniczo - badawcza

Dzieci otrzymują plansze przedstawiające rośliny rosnące na łące oraz zwierzęta które można tam spotkać. Razem z rodzicami podczas spaceru starają się je odnaleźć.

Zabawy matematyczne, ruchowe.

1. Policz ile kropek ma biedronka, określ która biedronka ma mniej-więcej kropek.
2. Gra w zielone: odszukiwanie bądź określenie przedmiotów w otoczeniu w danym kolorze.
3. Grupowanie zwierząt i kwiatów na łące według określonej cechy. Przygotowane ilustracje i plansze z roślinnością i zwierzętami mieszkającymi na łące.
4. 1,2,3 bocian patrzy: dzieci poruszają się wobodnoe, tańczą przy muzyce. Na hasło bocian patrzy zatrzymują się i nie wykonują rzadnych ruchów.
5. Zabawa ruchowa bąk i motyl: poruszanie się jak dane zwierzę. Dzieci naśladują odgłosy zwierząt. Cicho-głośno.
6. Zaba-bocian: zabawa ruchowa polegająca na wykonywaniu skoków żaby oraz skoków na jednej nodze. Ćwiczenie równowagi poprzez stanie na jednej nodze jak bocian wydając odgłosy charakterystyczne dla zwierzęcia. Kle kle, kum kum;
7. Układanie rytmów: przygotowanie czterech sylwet zwierząt np. bocian, motyl, żaba, osa.
8. Opowieść ruchowa do przytoczonego tekstu pt.: "Na wiosennej łące".
9. Określanie położenia owadów w przestrzeni: stosowanie pojęć: na dole, u góry, nad, pod, na, obok itp.