- Zabawy domowe z dziećmi - Żaneta Zawadzka
- Odkrywamy, badamy, eksperymentujemy w domu - Teresa Półtorak
- Pomysły na zabawy w domu - Daria Ząbek
- Pomysły na zabawy w domu - Joanna Płóciennik
- Zabawy z liczeniem - Teresa Półtorak
- 12 pomysłów - Żaneta Zawadzka
- Zabawy ruchowe w domu Anna Daszkiewicz
- Ćwiczenia logopedyczna dla dzieci Jolanta Rybicka
- Co robić jeśli dziecko jest nadruchliwe? Anetta Brach
- Zabawy matematyczne w domu Danuta Milczarek
- Doświadczenia i eksperymenty w domu - Mariola Teplicka
- Mamo, Tato - policz ze mną Izabela Michalak
- Zabawy z dzieckiem w domu oparte na metodzie Weroniki Sherborne Teresa Wiśniewska
- Integracja sensoryczna w domu - Anetta Brach
- Terapia ręki w warunkach domowych Kamila Zaguła
- Zajęcia artystyczne w domu Teresa Wiśniewska
- Zabawy z rolkami Joanna Płóciennik
- Logopedia w domu Jolanta Rybicka
- Pamięć, koncentracja, spostrzegawczość Katarzyna Wolska
- Wspomaganie i rozwijanie umiejętności społecznych dziecka Kamila Zaguła
- 15 zabaw - rozwój dłoni i motoryki małej Danuta Milczarek
- Zabawy w teatr Ewa Klaudzińska
- Wspólne gotowanie z dzieckiem Mariola Teplicka
- Zabawy kreatywne w oparciu o zmysły Teresa Półtorak
- "Kurs patyczkowania" Izabela Michalak
- Zabawy kontaktowe Teresa Wiśniewska
- Ćwiczenia logorytmiczne Jolanta Rybicka
- Gry i zabawy wspomagające rozwój społeczny i emocjonalny Joanna Płóciennik
- Motoryka duża, motoryka mała - praktyczne wskazówki Katarzyna Wolska
- Kreatywne zabawy Danuta Milczarek
- Przepisy na masy plastyczne Teresa Wiśniewska
- KALENDARIUM 2020 Teresa Wiśniewska
- Kodowanie bez komputera Teresa Półtorak
- Aktywność ruchowa dziecka Mariola Teplicka
- Ćwiczenia fonacyjne Jolanta Rybicka
- Zabawy z dzieckiem w domu oparte na metodzie W. Sherborne Teresa Wiśniewska
- Zabawy logopedyczne Jolanta Rybicka
- Zaczytana kwarantanna Anna Ziętek
- Wierszyki na dziecięce masażyki Izabela Michalak
- Co ma ręka do gadania ? Jolanta Rybicka
- Zerówka w przedszkolu, czy może lepiej w szkole?
- Trening umiejętności społecznych Kamila Zaguła
Co ma ręka do gadania ? Jolanta Rybicka
Co ma ręka do gadania?
- Ośrodki mózgowe odpowiedzialne za ruch ręki sąsiadują z ośrodkami odpowiadającymi za mowę. Zatem ćwicząc rękę stymulujemy rozwój mowy.
- Precyzyjne ruchy dłoni i palców są nieodłącznym elementem terapii logopedycznej ponieważ pobudzają ośrodki mowy w mózgu.
- Wszelkie ćwiczenia manualne, usprawniające motorykę małą doskonalą umiejętności grafomotoryczne dziecka. Dzięki nim ułatwiamy dziecku start w szkole.
- Zabawy plastyczno- techniczne często rozładowują napięcie u dzieci, relaksują. Stwarzają dobre warunki do wzmacniania więzi emocjonalnych i rozwijają umiejętności komunikowania się z bliskimi.
- Prace plastyczne pobudzają wyobraźnię dziecka, rozwijają jego kreatywność.
Jolanta Rybicka