Procedura dopuszczenia do użytku programu wychowania przedszkolnego

W oparciu o rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 czerwca 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół „Procedura” reguluje zasady dopuszczania programów wychowania przedszkolnego do użytku w Przedszkolu Miejskim nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi  w Stargardzie.

1. Nauczyciel może zaproponować program wychowania przedszkolnego opracowany samodzielnie lub we współpracy z innymi nauczycielami. Nauczyciel może również zaproponować program opracowany przez innego autora (autorów) lub program opracowany przez innego autora ( autorów) wraz z dokonanymi zmianami.

2. Zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego musi być dostosowany do potrzeb i możliwości dzieci, dla których jest przeznaczony.

3. Nauczyciel, wybierając lub opracowując program wychowania przedszkolnego, powinien przestrzegać następujących zasad dotyczących zawartości programu, które warunkują jego dopuszczenie do użytku w przedszkolu.

Program zostanie dopuszczony do użytku jeżeli:

1) stanowi opis sposobu realizacji celów kształcenia ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego,

2) zawiera:

a) szczegółowe cele kształcenia i wychowania,

b) treści zgodne z treściami nauczania zawartymi w podstawie programowej wychowania przedszkolnego,

c) sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy w zależności od potrzeb i możliwości dzieci,

d) metody przeprowadzania analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole;

3) jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym.

4. Program wychowania przedszkolnego dyrektor dopuszcza do użytku w przedszkolu na pisemny wniosek nauczyciela lub nauczycieli.

5. Wniosek, o którym mowa nauczyciel lub nauczyciele składają do 30 czerwca każdego roku, dla programów, które będą obowiązywały od nowego roku szkolnego.

6. Dyrektor analizuje przedstawiony przez nauczyciela lub nauczycieli program wychowania przedszkolnego wspólnie z  zespołem  ds. programowych i edukacji przedszkola (załącznik nr 1).  Przed dopuszczeniem programu wychowania przedszkolnego do użytku dyrektor przedszkola może zasięgnąć opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego posiadającego wykształcenie wyższe i kwalifikacje do pracy w przedszkolu, konsultanta lub doradcy metodycznego. Opinia musi zawierać w szczególności ocenę zgodności programu             z podstawą programową wychowania przedszkolnego i dostosowania programu do potrzeb              i możliwości dzieci, dla których jest przeznaczony.

7. Opinia, o której mowa zawiera w szczególności ocenę zgodności programu z podstawą programową wychowania przedszkolnego i dostosowania programu do potrzeb i możliwości dzieci, dla których jest przeznaczony.

8. Ostateczne dopuszczenie programów do użytku przedszkolnego, poprzedzone jest zasięgnięciem opinii Rady Pedagogicznej oraz zespołu ds.  następuje nie później niż na pierwszym (sierpniowym) posiedzeniu Rady Pedagogicznej przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.

9. Program wychowania przedszkolnego dopuszczony przez dyrektora do użytku w przedszkolu zostaje wpisany do przedszkolnego zestawu programów.