Temat kompleksowy tygodnia - Dbamy o naszą planetę

Przykładowe ćwiczenia do kształtowania aktywności fizycznej:

-Zabawa skoczna „Wyżej i niżej”. 

Ustawiamy dwa krzesła naprzeciwko siebie w odległości. Obwiązujemy je dookoła sznurkiem, gumą, aby powstał z niego prostokąt. Dzieci starają się przeskoczyć przez sznurki z jednej strony na drugą. Sznurek jest podwyższany lub obniżany w zależności od umiejętności ruchowych dzieci.

-Zabawa gimnastyczna „Kolory”

Potrzebujemy kolorowe kartki np. zielona, czerwona, żółta. Dziecko wykonuje zadanie np. noga prawa na czerwonym. Noga lewa na zielonym. Zadanie ma na celu sprawdzenie zmysłu równowagi oraz utrwalenie stronności ciała .

Ćwiczenie oddechowe:

- Dmuchanie wielkiego balona:

zadaniem jest dmuchanie wielkiego niewidzialnego kolorowego balona.

Nabieramy powietrze nosem i wypuszcza ustami wyobrażając sobie jak jego balon staje się coraz większy i większy.

-Naśladowanie śmiechu ludzi: HA HA HA, HU HU HU, HE HE HE, HI HI HI

-Wdech z unoszeniem ramion do góry, wydech z opadaniem ramion

-Dmuchanie przez słomkę do kubka z wodą (wywoływanie burzy)

-Przenoszenie słomką skrawków papieru, kawałków gąbki, papierowych kółek do pojemniczka, pudełka itp.

Doskonalenie umiejętności matematycznych:

-„Kostki” Dziecko rzuca kostką do gry . Każdy po wyrzuceniu określonej liczny oczek wykonuje zadania. ( przynieś 5 kredek, podskocz 3 razy, podaj 2 nazwy zwierząt mieszkających w lesie.

Materiały multimedialne:

1. https://www.youtube.com/watch?v=ahkKIg8NVS0
2. https://www.youtube.com/watch?v=WqBB4CXrZwM

Zachęcamy do przeczytania dzieciom wiersza

Urszuli Piotrowskiej „ Trampolinek w kosmosie”

Mknie Trampolinek w kosmos rakietą,

Żeby się z bliska przyjrzeć planetom.

Patrzy, jak krążą, krążą bez końca

Po swych orbitach wokoło Słońca

I po kolei nazwy wymienia:

Najpierw Merkury, Wenus i Ziemia,

Mars jest następny, za Marsem Jowisz

(wierzyć możecie Trampolinkowi)

I dalej Saturn, a za nim uran,

Wreszcie na końcu mamy Neptuna!

Mknie Trampolinek, goni komety,

Kosmos podziwia z okien rakiety.

Zapas paliwa ma jeszcze spory,

Chętnie odwiedza więc gwiazdozbiory

I Niedźwiedzicom, Dużej i Małej,

Zdjęcie za zdjęciem robi wspaniałe.

Kurs teraz nowy na Księżyc bierze

I już po chwili biega w kraterze,

A za nim łazik krok w krok się kręci,

Bo na zabawę ma wielkie chęci.

Koniec zabawy, bo Ziemia wzywa!

Czy ta wyprawa była prawdziwa ?

Przykładowe pytania dla dzieci:

- Czym Trampolinek wybrał się w podróż?

-Czemu chciał się przyjrzeć ?

-Po czym krążą planety ?

-Dookoła czego krążą planety ?

-Jakie planety widział Trampolinek ?

Wiersz Iwony Rup „ Czy woda jest potrzebna ?”

Wiedzą o tym przedszkolaki:

Woda bardzo jest potrzebna,

W życiu ludzi, także zwierząt

Oraz roślin jest niezbędna.

Z wody robimy herbatki,

Kompoty lub samą pijemy.

I często używamy, gdy obiady gotujemy.

Dzięki wodzie swe ubrania

w pralce szybko wypierzemy.

Umyjemy też naczynia,

Kiedy obiadek pyszny zjemy.

Woda służy też do mycia,

Do pływania na basenie.

W życiu naszym jest niezbędna!

Bardzo sobie więc ją cenię.

Rozmowa na temat wiersza.

-Co zrobić, by chronić środowisko ?- rozmowa kierowana na temat oszczędzania wody i energii.

Zagadki

Płynie w kranie i w strumyku,

W morzu też jest jej bez liku. (woda)

Mniejszy lub większy, porośnięty drzewami.

W nim sarnę czy dzika spotykasz czasami. (las)

Na ścianie w gniazdku ma swe mieszkanie.

Płynie w przewodach, światło nam daje. (prąd)

Praca plastyczna:

- Wykonanie pracy plastycznej techniką dowolną dotyczącą tematu „ Jak oszczędzam wodę i energię”

- „Kosmos w słoiku” 

Potrzebujemy:

słoika

wody

gliceryny

brokatu, gwiazdek

waty w kulkach

fioletowej i niebieskiej farby

Zaczynamy od wlania wody do słoika. Dodajemy niebieską farbę i mieszamy w wodzie. Następnie dodajemy glicerynę i brokat, dodajemy tyle waty, by zajęła cały słoik (musi być jednak cała zanurzona w wodzie), wkładając watę, naprzemiennie dosypujemy gwiazdki. Na koniec dodajemy fioletową farbę i mieszamy ją z wierzchu, powstanie ładne przejście pomiędzy dwoma kolorami.

Wszechświat w Waszym domu gotowy!

- „Planeta Ziemia” 

Do stworzenia planety za pomocą rosnących farb będziecie potrzebować:

szablon ziemi,

dwie kartki techniczne A4,

rosnące farby w kolorze zielonym i niebieskim

przepis- potrzebna będzie: (sól, mąka, woda), mieszamy wszystko, rozdzielamy na dwie miseczki do jednej dodajemy farbę zieloną, a do drugiej farbę niebieską.

patyczki do mieszania lub pędzelki,

 mikrofala

 na wykończenie pracy biała i czarna farba.