5-LATKI

Temat kompleksowy: WIELKANOC

Przykładowe ćwiczenia do kształtowania aktywności fizycznej:

1. ,,Wyścig z pisankami’’ - zabawa ruchowa.

Dziecko na łyżce trzyma ugotowane jajko (może być piłeczka pingpongowa).

Zadanie polega na dobiegnięciu w wyznaczone miejsce i powrót nie upuszczając jajka.

2. ,, Zrób tyle, ile słyszysz’’ – zabawa ruchowa.

Rodzic trzyma bębenek. Dziecko biega ostrożnie po pokoju przy muzyce. Jak muzyka milknie, dziecko ma za zadanie słuchać, ile razy rodzic uderzy w bębenek. Tyle samo razy musi wykonać podane ćwiczenie : skłony, przysiady, pajacyki itp.

3. ,, Kura i kurczęta’’ – zabawa słuchowo – ruchowa.

Rodzic jest kwoką, a dziecko to kurczątko. Gdy gra muzyka, dziecko naśladuje sposób poruszania się kurcząt ( spaceruje, podskakuje, macha ,,skrzydełkami’’, grzebie ,,pazurkami’’), gdy muzyka milknie szybko chowa się pod ,,skrzydłami’’ kwoki. Zabawę powtarzamy kilka razy.

4. ,, Wesoły zajączek’’ – zabawa ruchowa.

Rodzic rzuca kostką i zapowiada : zajączek podskakuje 4 razy i my też; zajączek robi 2 obroty i my też; zajączek robi 6 przysiadów i my też.

Zabawę powtarzamy kilka razy.

Doskonalenie umiejętności matematycznych:

1. „Jajka malowane”

Razem z dzieckiem możemy wyciąć z kolorowego papieru jajka, które możemy użyć do zabaw matematycznych. Możemy ozdobić także jajeczka w różne wzory.

- rodzic układa rytm z kolorowych jajeczek i prosi dziecko o jego odwzorowanie.      - dziecko dzieli jajeczka na zbiory według koloru, wzoru                                             - polecenie dla dziecka: ułóż cztery jajeczka, dodaj jeszcze trzy. Policz ile jest razem.

2. ,,Zabawa z kostką’’

Dziecko rzuca kostką i układa tyle jajeczek, ile wypadnie oczek. Potem rzuca jeszcze raz i dodaje kolejne, przelicza ile ma razem.

3. ,,W rzędzie lub szeregu’’ – zrozumienie, że po przeliczeniu nie zmienia się ich liczba

- dziecko układa w rzędzie (lub szeregu) jajeczka, liczy je głośno i mówi, ile ich jest. Następnie rodzic przedkłada kilka i pyta: Czy teraz jest tyle samo jajek? – dziecko ponownie przelicza.

Ćwiczenie motoryki małej:

1. ,,Wielkanocne zwierzątka’’ – ulepianki.

Lepienie z dowolnej masy plastycznej (plastelina, modelina, masa solna, ciastolina i inne) świątecznych zwierzątek: kurczaczka, baranka, zajączka.

2. ,, Kolorowe pisanki’’

Wycinamy z tektury kształt jajka. Malujemy farbami, czekamy do wyschnięcia.

Ozdabiamy dowolnymi materiałami naszą świąteczną pisankę(kolorowy makaron, kolorowe koraliki, cekiny, kolorowy papier,bibuła, plastelina itp.)

3. ,,Świąteczny zajączek’’

Potrzebujemy rolkę po papierze toaletowym, kolorowy papier, nożyczki, klej.

Jak mamy może być także pianka plastyczna, przyklejane oczka, włochate druciki.

Z kolorowego papieru dziecko wycina pasek wielkości rolki po papierze, którym okleja rolkę, Z kolorowego papieru(pianki) wycina kształt uszu, oczek, noska, buźki, wąsiki(można je także wykonać z włochatych drucików). Wszystkie elementy doklejamy do rolki i powstaje nam wielkanocny zajączek.

4. ,,Serwetka’’ – wycinanie według własnych pomysłów.

Dziecko wycina serwetki z kolorowego papieru. Składa kolorowe kartki i wycina według własnego pomysłu.

,,Zajączki’’ - zabawa paluszkowa

Pięć zajączków małych kica na polanie

Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie?

Pięć zajączków małych kica na polanie

Gdy się dwa schowają, ile tu zostanie?

Pięć zajączków małych kica na polanie

Gdy się trzy schowają, ile tu zostanie?

Pięć zajączków małych kica na polanie

Gdy odejdą cztery, ile tu zostanie?

Pięć zajączków małych kica na polanie

Kiedy pięć się schowa, ile tu zostanie?

Pięć zajączków małych już do mamy kica.

Kocha je ogromnie mama zajęczyca.

Zagadki wielkanocne - dzieci rozwiązują zagadki o tematyce świąt Wielkanocnych:

Jajko białe, żółte, malowane na Wielkanoc do koszyka szykowane. (pisanka)
Nie miauczą, lecz kwitną, białe albo szare.
Znajdziesz je na wierzbie, gdy się kończy marzec. (bazie)
Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce, jarzyny.
Do kościoła z nim idziemy i białą serwetką okryjemy. (koszyk)
Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą.
Kryją się pod skrzydła, gdy kota zobaczą. (kurczątka)
Ma duże uszy, po łące kica. Boi się wilka, boi się lisa. (zając)
Przeważnie jestem biały i na stole leżę.
Kładą na mnie sztućce, stawiają talerze. (obrus)
Ten prawdziwy na śniadanie wychodzi na łąkę,
ten cukrowy raz do roku ozdabia święconkę. (baranek)
Tańczy się go żwawo, parami lub w kole,  inny - słodki leży na świątecznym stole. (mazurek)

Zachęcamy do posłuchania wielkanocnych piosenek dla dzieci:

Wielkanocny stół

https://www.youtube.com/watch?v=JMbbv83DgUM

Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne

https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

Śmigus - dyngus

https://www.youtube.com/watch?v=kRWYnZ8dGzA