Tygodniowy rozkład materiału 30.03- 03.04.2020
grupa 3
„Tajemnice książek”
1.Wprowadzenie do tematu -rozwiązanie zagadki:
Choć nie ma zamka ani kluczyka,
często otwierasz ją i zamykasz.
W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści,
wierszyków, bajek i opowieści. (książka)
2.„Moje ulubione książki” – wspólne oglądanie różnych książek, rozmowa na ich temat.
3.Słuchanie wierszy oraz rozmowa na temat ich treści.
„Moje książki”
Moje książki kolorowe „Zaproszenie do podróży”
okładki, karty tytułowej, części głównej (tekstowej) 5. Rozpoznawanie wybranych książeczek po okładkach: (Czerwony Kapturek, Śpiąca królewna, Kopciuszek, Złota rybka, Jaś i Małgosia itp). 6. Zabawy ruchowe do rozpoznanych baśni: 7. „Kto to zgubił?” - przyporządkowywanie przez dzieci przedmiotów z bajek do odpowiednich postaci (np. pantofelek, piernik, koszyczek, buty, krasnoludek). |
8. „Czy znasz tę bajkę?” – zabawy ruchowe do poznanych bajek.
9. „Czym różnią się książki?”- zabawa dydaktyczna - swobodne wypowiedzi dzieci na temat wyglądu książek.
- Czy wszystkie książki są takie same?
- Jakiej wielkości mogą być książki?
- Proszę wskazać jakąś dużą/ małą książkę.
- Czy wszystkie książki mają taką samą grubość?
- Proszę wskazać książkę, która jest gruba/cienka?
- Czy wszystkie książki mają taki sam kolor?
- Wskażcie jakąś książkę i powiedzcie, w jakim jest kolorze?
10. „Książki”- ćwiczenia logopedyczne
- „otwieranie i zamykanie książki” – otwiera i zamyka szeroko usta
- „przekładnie kartek w książce”- przesuwa czubek języka z jednego kącika ust do drugiego.
11. Rozwiązywanie zagadek:
Jakie imiona mają
braciszek i siostrzyczka,
którzy w lesie spotykają
chatkę zrobioną z pierniczka.
Bardzo wiele przygód
miała drewniana chłopczyna
zanim z ojcem się spotkała
W brzuchu u rekina.
Jaka to dziewczynka
ma roboty wiele,
a na pięknym balu
gubi pantofelek.
Każda królewna,
a tym bardziej ona,
uważać powinna
na wrzeciona.
Łatwo mnie poznacie,
gdy bajkę wspomnicie.
Chodziłem tam w butach
Miałem lżejsze życie.
Tylko cal wysokości miała ta
dzieweczka, dlatego też jej imię
brzmiało…………
Dodatkowo:
Zabawy ruchowe
1.Bajkowe zabawy ruchowe:
Podczas muzyki swobodnie tańczcie, w przerwie zamieniajcie się w postać z bajki:
-Czerwony Kapturek zrywa kwiatki do koszyczka
-wilk skrada się na palcach
-Baba Jaga lata na miotle
-Jaś i Małgosia idą przez las podskakując
-kot w butach przeciąga się
-dziewczynka z zapałkami trzęsie się z zimna
Zabawa w kółeczku – dzieci pląsają przy piosence „My jesteśmy Krasnoludki”
4. „Baba Jaga patrzy”
Zabawy matematyczne – liczenie na elementach
1. Przeliczanie książek rozłożonych na dywanie
2 „Która pierwsza, druga, która ostatnia…” – wskazywanie książek za pomocą liczebników porządkowych.
Zabawa plastyczna „Moja książeczka”
Do stworzenia swojej własnej książeczki będą potrzebne: kartki, kredki, mazaki, farby, wstążeczka.
Wykonanie zadania:
- dziecko codziennie (od poniedziałku do piątku) słucha wybranej przez siebie jednej bajki czytanej przez rodzica
- po wysłuchaniu bajki tworzy ilustrację do wysłuchanego tekstu
- w piątek łączy wszystkie ilustracje, robi okładkę i tworzy swoją własną książeczkę. Rodzic podpisuje okładkę: imię i nazwisko dziecka oraz tytuł książeczki, który wymyśla dziecko.