3- latki WIOSENNE PORZĄDKI 4-latki WIOSENNE PORZĄDKI 5- latki WIOSENNE PRZEBUDZENIA 6- latki - NADCHODZI WIOSNA   4- latki JAK POWSTAJE DESZCZ 5- latki WIOSENNE POWROTY 6- latki WIOSENNE SPRZĄTANIE 3-latki "Tajemnice książek" grupa 3 3- latki Zwierzęta domowe grupa 1 3-latki WIELKANOC 4-latki PRZYSMAKI WIELKANOCNE 5-latki WIELKANOC 6-latki JAJKA MALOWANE 3- latki DBAMY O PRZYRODĘ 4- latki DZIEŃ I NOC 5- latki WIOSNA NA WSI 6- latki DZIEŃ I NOC 3- latki ZIEMIA NASZA PLANETA 4- latki DBAJMY O PRZYRODĘ 5-latki DBAMY O PRZYRODĘ 6- latki DBAMY O NASZĄ PLANETĘ 3-latki POLSKA TO MÓJ DOM 4-latki MOJA OJCZYZNA 5- latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ 6-latki W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH 6-latki MIESZKAM W POLSCE 5-latki MOJA OJCZYZNA 4- latki NA WIEJSKIM PODWÓRKU 3- latki WIOSENNA ŁĄKA 6-latki NA WSI 5-latki ŁĄKA W MAJU 4-latki ŁĄKA W MAJU 3-latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ, MÓJ REGION 6-latki W ZOO 5-latki ŚWIĘTO RODZICÓW - MOJA RODZINA 4-latki WYCIECZKA DO ZOO 3- latki W KRAINIE MUZYKI 3-latki MAMA I TATA - moi bliscy 4-latki ZABAWY Z MAMĄ I TATĄ 5- latki RUCH TO ZDROWIE 6-latki ŚWIĘTO MAMY, ŚWIĘTO TATY 3- latki DZIEŃ DZIECKA 4- latki DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA 5- latki ZABAWY Z MATEMATYKĄ 6- latki DZIEŃ DZIECKA 3-latki ZWIERZĘTA DUŻE I MAŁE 4-latki CO W TRAWIE PISZCZY 5-latki W ŚWIECIE SZTUKI 6-latki ŚWIAT OWADÓW 3-latki LATO 4-latki BEZPIECZNE WAKACJE 5-latki BEZPIECZNE WAKACJE 6-latki UROKI LATA 3- latki WAKACJE 4- latki NIECH ŻYJĄ WAKACJE 5- latki LETNIE PRZYGODY 6 -latki WAKACJE TUŻ TUŻ 10-13.11.2020 Grupa 1 10-20.11.2020 Grupa 3 18-20.11.2020 Grupa 4 16-20.11.2020 Grupa 1 23-26.11.2020 Grupa 4 27.11.2020 Grupa 8 30.11.2020- 4.12.2020 Grupa 8 30.11 - 04.12.2020 Grupa 4 09 - 11.12.2020 Grupa 10 14 - 16.12.2020 Grupa 10 16 - 21.12.2020 Grupa 3 18.01-22.01.2021 Grupa 2 10.03- 12.03 Grupa 8 29.03 - 02.04.2021 Grupa 1 29.03-02.04.2021 Grupa 2 29.03 - 02.04.2021 Grupa 3 29.03 - 02.04.2021 Grupa 4 29.03 - 02.04.2021 Grupa 5 29.03 - 02.04.2021 Grupa 6 29.03 - 02.04.2021 Grupa 7 29.03 - 02.04.2021 Grupa 8 29.03 - 02.04.2021 Grupa 9 29.03 - 02.04.2021 Grupa 10 29.03 - 02.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 06-09.04.2021 Grupa 1 06-09.04.2021 Grupa 2 06-09.04.2021 Grupa 3 06-09.04.2021 Grupa 4 06-09.04.2021 Grupa 5 06-09.04.2021 Grupa 6 06-09.04.2021 Grupa 7 06-09.04.2021 Grupa 8 06-09.04.2021 Grupa 9 06-09.04.2021 Grupa 10 06-09.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 12-16.04.2021 Grupa 1 12-16.04.2021 Grupa 2 12-16.04.2021 Grupa 3 12-16.04.2021 Grupa 4 12-16.04.2021 Grupa 5 12-16.04.2021 Grupa 6 12-16.04.2021 Grupa 7 12-16.04.2021 Grupa 8 12-16.04.2021 Grupa 9 12-16.04.2021 Grupa 10 12-16.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 02 - 08.11.2021 Grupa 11 Język angielski - grupa 11 - praca zdalna 22 - 27.12.2021 Grupa 4 30.12 .2021 - 02.01.2022 Grupa 11 31.01-02.02.2022 Grupa 5 02.02-03.02.2022 Grupa 7 03.02-04.02.2022 Grupa 6

Wspólna praca Nauczyciel-Rodzic-Dziecko - realizujemy programy w domu

18-20.11.2020 Grupa 4

Temat kompleksowy: Ulubione zajęcia

Proponowane aktywności:

Zabawa spostrzegawcza:

,,Piramida zdrowia”- Rodzic przygotowuje pocięty na części obrazek, który przedstawia piramidę zdrowego żywienia i aktywności fizycznej (obrazek można znaleźć na stronie internetowej https://dietetycy.org.pl/piramida-zywieniowa-2017-opisem/).  Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazka. Następnie rodzic wspólnie z dzieckiem omawia piramidę żywienia, zwraca uwagę, że najwięcej miejsca w piramidzie żywienia zajmuje ruch. Rodzic pyta dziecka dlaczego ruch jest najważniejszy?

Ćwiczenie usprawniające pracę narządów mowy:

Ruch to zdrowie

Patrycja Siewiera-Kozłowska

Ruch to zdrowie, ruch to zdrowie:

niech się język o tym dowie:

Najpierw skoki,

Potem skłony- Dziecko kląska pięć razy. Ma szeroko otwarte usta, językiem sięga od górnej wargi do brody. Wykonuje pięć powtórzeń.

I wymachy!- Dziecko wykonuje językiem pięć wymachów od prawego do lewego kącika warg, usta ma szeroko otwarte

Już zmęczony?- Język dziecka odpoczywa chwilę przyklejony do podniebienia, usta są zamknięte. Dziecko robi trzy wdechy i wydechy przez nos.

Teraz biegi, rozciąganie- Dziecko wykonuje koła językiem dookoła szeroko otwartych ust. Wyciąga język jak najdalej do przodu, mocno rozciąga go. Wykonuje trzy powtórzenia.

Znowu skoki i bieganie- Dziecko kląska pięć razy, wykonuje koła językiem dookoła szeroko otwartych ust w przeciwną stronę.

Po sportowych tych wyczynach, znowu krótki odpoczynek-Język dziecka odpoczywa chwile przyklejony do podniebienia, usta zamknięte. Dziecko robi trzy wdechy i wydechy przez nos.

Zabawy ruchowe:

,,Samochody i roboty”-  Dziecko naśladuje jazdę samochodem, swobodnie porusza się po pokoju. Na hasło rodzica: ,,Robot”- dziecko się zatrzymuje i naśladuje powolne ruchy psującego się robota

Zabawy dydaktyczne:

,,Wiatraki -nie tylko zabawki”- Rodzic prezentuje dziecku wiatrak i latawiec (mogą być ilustracje) i pyta do czego one służą. Razem ustalają, że cechą wspólną korzystania z obu przedmiotów jest wiatr: w pierwszym przypadku wiatr powstaje, w drugim- jest potrzebny do uniesienia się w górę.

Rodzic zadaje dziecku pytania:

Co to jest wiatr?

Jakie znasz inne urządzenia, które wytwarza wiatr? (np. suszarka do włosów)

Czy wiatr widać, słychać? Naśladuj go

Czy wiatr jest bezpieczny dla człowieka?

,,Kolorowe paski”-  Rodzic przygotowuje dla dziecka paski wycięte z kolorowego papieru o różnej długości. Zadaniem dziecka jest ułożenie pasków od najkrótszego do najdłuższego.

Proponujemy naukę piosenki  ,,A ja patrzę, a ja słucham”

Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=_2-cGCA_HoA

Tekst piosenki:

Kiedy pada deszcz za oknem,

co jest suche, a co mokre?

Mokre klony i topole,

 sucho jest pod parasolem!

A ja patrzę na to wszystko,

 co daleko jest i blisko,

a ja patrzę, a ja słucham,

co mi nuci deszcz do ucha.

W dole rzeka,

 w górze słońce,

 co jest zimne,

 co gorące?

Słońce cieple ma serduszko,

 zimne fale w rzece pluszczą!

 A ja patrzę na to wszystko,

 co daleko jest i blisko,

fale szepczą mi do ucha,

 a ja patrzę, a ja słucham.

A ja patrzę na to wszystko,

co daleko jest i blisko,

widzę rzekę, słońce,

 drzewa i cichutko o tym śpiewam.

Praca plastyczno-techniczna ,,Piłkarzyki”

Potrzebne materiały: zielona i biała farba plakatowa, pędzel, małe pudełko tekturowe o szerokości krótszej od długości patyczków, patyczki do szaszłyków, małe drewniane spinacze do bielizny, piłeczka pingpongowa.

Sposób wykonania:

Dziecko maluje dno pudełka zielona farbą plakatową (to będzie murawa). Po wyschnięciu farby maluje na dnie białą farbą pola i linie takie, jak na boisku do gry w piłkę nożną oraz na przeciwległych krótszych bokach  pudełka pola z kratkami (bramkami). Z pomocą rodzica przebija przez dłuższe boki pudełka, patyki do szaszłyków tak, żeby jeden koniec patyka wystawał z jednej strony pudełka, a drugi koniec patyka- z drugiej strony pudełka i żeby można było nimi swobodnie kręcić. Na koniec przyczepia  spinacze do bielizny (piłkarzyki) do patyków. Dobrej zabawyJ

https://www.u-createcrafts.com/diy-mini-foosball-tableperfect-for-kids/

Aktualności

Kontakt

  • Przedszkole Miejskie Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Stargardzie
    73-110 Stargard
    ul. Spichrzowa 6

    Oddziały zamiejscowe:
    73-110 Stargard ul. Limanowskiego 9
  • (91) 577 10 87
    oddziały ul. Limanowskiego 9 - tel. 726126999

Galeria zdjęć

BIP