3- latki WIOSENNE PORZĄDKI 4-latki WIOSENNE PORZĄDKI 5- latki WIOSENNE PRZEBUDZENIA 6- latki - NADCHODZI WIOSNA   4- latki JAK POWSTAJE DESZCZ 5- latki WIOSENNE POWROTY 6- latki WIOSENNE SPRZĄTANIE 3-latki "Tajemnice książek" grupa 3 3- latki Zwierzęta domowe grupa 1 3-latki WIELKANOC 4-latki PRZYSMAKI WIELKANOCNE 5-latki WIELKANOC 6-latki JAJKA MALOWANE 3- latki DBAMY O PRZYRODĘ 4- latki DZIEŃ I NOC 5- latki WIOSNA NA WSI 6- latki DZIEŃ I NOC 3- latki ZIEMIA NASZA PLANETA 4- latki DBAJMY O PRZYRODĘ 5-latki DBAMY O PRZYRODĘ 6- latki DBAMY O NASZĄ PLANETĘ 3-latki POLSKA TO MÓJ DOM 4-latki MOJA OJCZYZNA 5- latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ 6-latki W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH 6-latki MIESZKAM W POLSCE 5-latki MOJA OJCZYZNA 4- latki NA WIEJSKIM PODWÓRKU 3- latki WIOSENNA ŁĄKA 6-latki NA WSI 5-latki ŁĄKA W MAJU 4-latki ŁĄKA W MAJU 3-latki MOJA MIEJSCOWOŚĆ, MÓJ REGION 6-latki W ZOO 5-latki ŚWIĘTO RODZICÓW - MOJA RODZINA 4-latki WYCIECZKA DO ZOO 3- latki W KRAINIE MUZYKI 3-latki MAMA I TATA - moi bliscy 4-latki ZABAWY Z MAMĄ I TATĄ 5- latki RUCH TO ZDROWIE 6-latki ŚWIĘTO MAMY, ŚWIĘTO TATY 3- latki DZIEŃ DZIECKA 4- latki DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA 5- latki ZABAWY Z MATEMATYKĄ 6- latki DZIEŃ DZIECKA 3-latki ZWIERZĘTA DUŻE I MAŁE 4-latki CO W TRAWIE PISZCZY 5-latki W ŚWIECIE SZTUKI 6-latki ŚWIAT OWADÓW 3-latki LATO 4-latki BEZPIECZNE WAKACJE 5-latki BEZPIECZNE WAKACJE 6-latki UROKI LATA 3- latki WAKACJE 4- latki NIECH ŻYJĄ WAKACJE 5- latki LETNIE PRZYGODY 6 -latki WAKACJE TUŻ TUŻ 10-13.11.2020 Grupa 1 10-20.11.2020 Grupa 3 18-20.11.2020 Grupa 4 16-20.11.2020 Grupa 1 23-26.11.2020 Grupa 4 27.11.2020 Grupa 8 30.11.2020- 4.12.2020 Grupa 8 30.11 - 04.12.2020 Grupa 4 09 - 11.12.2020 Grupa 10 14 - 16.12.2020 Grupa 10 16 - 21.12.2020 Grupa 3 18.01-22.01.2021 Grupa 2 10.03- 12.03 Grupa 8 29.03 - 02.04.2021 Grupa 1 29.03-02.04.2021 Grupa 2 29.03 - 02.04.2021 Grupa 3 29.03 - 02.04.2021 Grupa 4 29.03 - 02.04.2021 Grupa 5 29.03 - 02.04.2021 Grupa 6 29.03 - 02.04.2021 Grupa 7 29.03 - 02.04.2021 Grupa 8 29.03 - 02.04.2021 Grupa 9 29.03 - 02.04.2021 Grupa 10 29.03 - 02.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 06-09.04.2021 Grupa 1 06-09.04.2021 Grupa 2 06-09.04.2021 Grupa 3 06-09.04.2021 Grupa 4 06-09.04.2021 Grupa 5 06-09.04.2021 Grupa 6 06-09.04.2021 Grupa 7 06-09.04.2021 Grupa 8 06-09.04.2021 Grupa 9 06-09.04.2021 Grupa 10 06-09.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 12-16.04.2021 Grupa 1 12-16.04.2021 Grupa 2 12-16.04.2021 Grupa 3 12-16.04.2021 Grupa 4 12-16.04.2021 Grupa 5 12-16.04.2021 Grupa 6 12-16.04.2021 Grupa 7 12-16.04.2021 Grupa 8 12-16.04.2021 Grupa 9 12-16.04.2021 Grupa 10 12-16.04.2021 Grupa 11 Język angielski - praca zdalna 02 - 08.11.2021 Grupa 11 Język angielski - grupa 11 - praca zdalna 22 - 27.12.2021 Grupa 4 30.12 .2021 - 02.01.2022 Grupa 11 31.01-02.02.2022 Grupa 5 02.02-03.02.2022 Grupa 7 03.02-04.02.2022 Grupa 6

Wspólna praca Nauczyciel-Rodzic-Dziecko - realizujemy programy w domu

5-latki ŚWIĘTO RODZICÓW - MOJA RODZINA

Temat kompleksowy tygodnia od 18 maja  do 22 maja:  Święto rodziców’’ – Moja rodzina.

Wiersz ,,Mama i tata’’

Mama i Tata to nasz świat cały,
ciepły bezpieczny, barwny, wspaniały,
to dobre, czułe, pomocne ręce,
i kochające najmocniej serce.

To są wyprawy do kraju baśni,
wakacje w górach, nad morzem, na wsi,
loty huśtawką, prawie do słońca
oraz cierpliwość co nie ma końca.
Kochana Mamo, Kochany Tato
dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,
że nas kochacie, że o nas dbacie,
i wszystkie psoty nam wybaczacie

Rozmowa na temat wiersza:

Kim dla dzieci jest mama i tata?

Za co dzieci dziękują rodzicom?

Kończenie zdań rozpoczętych :

Moi rodzice są kochani, bo...

Pomagam rodzicom w ...

Lubię być w domu, bo...

Z tatą najchętniej robię...

Z mamą najchętniej robię...

 

Ja i moja rodzina. Kto jest kim?

Rozwój społeczny i emocjonalny w przedszkolu ma miejsce szczególne. Wartości i umiejętności w jakie wyposażymy dzieci w tym wieku, zostają w ich sercach i umysłach na całe życie. Nie jest łatwo, w toku codziennych zajęć,  wprost kształtować poczucia przynależności do grup społecznych, choć oczywiście, mimowolnie, wspólnie działają również budujemy tę wiedzę.

Przy okazji tematu rodziny warto zaplanować zajęcia w taki sposób, by umożliwić dzieciom poszerzanie ich wiedzy na temat rodziny i zależności społecznych.

Czego potrzeba?

Zestaw zawiera 10 ilustracji i podpisów.

 

Przebieg zabawy:

  • Rodzic rozkłada na dywanie pętle i oznacza je napisem: np. “Pracownicy”, “Członkowie rodziny” i pomocniczymi ilustracjami z zestawu.

 Na dywanie znajdują się ilustracje członków rodziny. Zadaniem dzieci jest dopasować członków rodziny do każdej z grup, w której mogą się znajdować. Dzięki temu, dzieci odkrywają, że mama jest nie tylko mamą, ale i przyjaciółką i sąsiadką, a babcia, nie tylko członkiem rodziny, ale również pracownikiem, przyjacielem i sąsiadką. Same zaś przedszkolaki to również już nie tylko przedszkolaki. Takie zajęcia pozwalają doświadczać przynależności do różnych grup.

Drzewo genealogiczne.

Wykorzystując drzewa genealogiczne możemy uświadamiać dzieciom, że mama jest również siostrą wujka, babcia mamą mamy, a tata wujkiem ich kuzyna. Warto wspomagać opowiadanie o tym obrazkiem. Można też zachęcić dzieci do umiejscawiania podpisów w odpowiednim miejscu.

https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2017/10/drzewo-genealogiczne.pdf

 

Przykładowe ćwiczenia do rozwijania aktywności fizycznej:

Ćwiczenia dużych grup mięśniowych.

Myjemy z tatą samochód.

Dzieci naśladują mycie samochodu i spłukiwanie go wodą z wiadra.

Ćwiczenia wyprostne.

Rodzic zmęczony i rodzic wypoczęty.

Dzieci siedzą skrzyżnie, ręce trzymają na kolanach Na hasło Rodzic zmęczony wykonuj luźny skłon tułowia w przód. Na hasło Rodzic wypoczęty-prostują tułów,głowę trzymają prosto.

Podskoki.

Froterujemy z mamą podłogę.

Dzieci rytmicznie, naprzemiennie wykonują wykroki nogami w przód.

 

Ja i moja rodzina . Puzzle do zapoznania z literami i cyframi

To kolorowa i przyjemna dla dziecka pomoc, dzięki której utrwalają litery lub cyfry, w zależności od tego, co planujemy doskonalić w danym tygodniu.

https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/#jp-carousel-4675

Ja i moja rodzina . Napisy do czytania globalnego i kartoniki do oznaczania samogłosek i spółgłosek

To bardzo pomaga dzieciom przygotowującym się do pójścia do szkoły. Uświadamianie istnienia samogłosek i spółgłosek pozwala uniknąć wielkich trudności w edukacji szkolnej. Warto od początku oznaczać je zwyczajowo, samogłoski na czerwono, a spółgłoski na niebiesko.

https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/#jp-carousel-4663

Ja i moja rodzina . Co do kogo należy?

Ta zabawa może przysporzyć wiele śmiechu. To cenne doświadczenie uświadomić sobie co do kogo należy w domu. Czas odciąć się od stereotypu gotującej i sprzątającej mamy oraz taty, który naprawia wszystko co się zepsuje.

Czego potrzeba?

  • karta mamy i taty dla każdego dziecka lub grupy;
  • ilustracje czynności w dwóch kopiach, dla każdego dziecka lub grupy;
  • nożyczki i kleje.

Będzie wystarczające wydrukować je po 2 na jednej stonie, w formacie A5.

Zadaniem dzieci jest przyporządkować symboliczne ikony czynności do osób, które są za nie odpowiedzialne.

https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/#jp-carousel-4651

https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/#jp-carousel-4662

https://panimonia.pl/2017/10/29/ja-moja-rodzina-gigapaka-przedszkolaka/#jp-carousel-4677

Kodowanie :

https://przedszkouczek.pl/wp-content/uploads/2020/04/KodowanieRodzina.pdf

Gra rodzinna – Poznajmy się ,, Moje ulubione’’.

Gra Moje Ulubione daje dużo zabawy i rozwija rodzinną komunikację.
PRZYGOTUJ:
– wydrukowaną planszę,
– kostkę,
– tyle pionków, ilu jest graczy,
– koraliki (lub guziki lub kamyki).

CEL GRY:
Celem gry jest dotarcie od pola startu „START” do pola kończącego grę   z napisem „META” oraz zdobycie jak największej ilości koralików.

PRZYGOTOWANIE DO GRY:
1. Rozłóż planszę na stole.

2. Połóż koraliki obok planszy.

3. Pozwól każdemu z graczy wybrać po jednym pionku.

ROZPOCZĘCIE GRY:
1. Uczestnicy gry ustawiają swoje pionki na planszy, na polu z napisem „START”.

2. Rozpoczyna najniższy gracz. Kolejna osoba wyznaczana jest zgodnie z kierunkiem ruchu wskazówek zegara.

3. Gracz rzuca kostką. Przesuwa się do przodu na planszy o jeden, dwa lub trzy miejsca według zasady (młodszemu dziecku pomagamy w korzystaniu z reguły):
– gdy na kostce wypadnie 1 lub 6 – jedno pole do przodu
– gdy na kostce wypadnie 2 lub 5 – dwa pola do przodu
– gdy na kostce wypadnie 3 lub 4 – trzy pola do przodu.

4. Stojąc na polu gracz udziela odpowiedzi na pytanie „Moje ulubione…(tu dodaje słowo które znajduje się na polu)” - jeśli uczestnik gry nie potrafi czytać polecenie odczytuje osoba posiadająca tę umiejętność. Jeśli gracz udzieli odpowiedzi na pytanie – zabiera koralik i kładzie go przed sobą.

5. Na polu z podwójnym kołem możemy zdecydować kto będzie odpowiadał na pytanie – my czy któryś z pozostałych graczy.

6. Po dotarciu na metę wszystkich uczestników gry rozpatrujemy ją w dwóch wymiarach:

– kto dotarł na metę jako pierwszy
– kto zebrał najwięcej koralików (o kim dowiedzieliśmy się najwięcej).

Planszę do gry znajdziecie poniżej.

Gra udostępniona na stronie: https://emocjedziecka.pl

Kolorowanki – Dzień rodziny.

https://eduzabawy.com/materialy-tematyczne-do-druku/maj/dzien-rodziny/kolorowankidr/

Praca plastyczna- Laurki dla taty i mamy.

https://eduzabawy.com/materialy-tematyczne-do-druku/czerwiec/dzien-taty/laurki-na-dzien-taty-10-szablonow/

https://eduzabawy.com/materialy-tematyczne-do-druku/maj/dzien-matki/laurki-na-dzien-mamy-do-kolorowania/

Piosenka –,,Najlepsza drużyna to moja rodzina’’

Do ludzi możesz po rozum pójść
Ale do mamy pójdziesz po serce
Tata nauczy by nie podstawiać nóg,
Dziadek nauczy, jak podawać ręce.

Ref. Najlepsza drużyna
To moja rodzina.

Gdy będzie trzeba, obroni cię brat
W rodzinie siła, każdy to powie
I jeszcze babcia, wie o tym świat
Ostatni ratunek, nasze pogotowie.

Kiedy kłopoty ogromne są
Gdy wątpliwości w głowie same
Twoja rodzina i rodzinny dom
To wyspa odpowiedzi na pytań oceanie

https://www.youtube.com/watch?v=OpRTsApxNX0

Aktualności

Kontakt

  • Przedszkole Miejskie Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Stargardzie
    73-110 Stargard
    ul. Spichrzowa 6

    Oddziały zamiejscowe:
    73-110 Stargard ul. Limanowskiego 9
  • (91) 577 10 87
    oddziały ul. Limanowskiego 9 - tel. 726126999

Galeria zdjęć

BIP