Kodowanie bez komputera Teresa Półtorak

Zabawy w kodowanie bez komputera to doskonały pomysł na wspólne spędzenie czasu. Dziecko nie tylko będzie świetnie się bawić, ale przy okazji nauczy się czegoś nowego. Umiejętności logicznego myślenia, analizowania, formułowania poleceń są niezwykle przydatne na co dzień i w każdym zawodzie. Zobaczcie nasze nowe propozycje na kolejnym filmie o programowaniu.  

1. Magnetyczny labirynt

Pierwsza propozycja to magnetyczny labirynt. W niewielkim pudełku rysujemy pola 1×1 cm. Dla młodszych dzieci mogą być większe. Ja sobie ułatwiłam zadanie i wydrukowałam pola na komputerze, a następnie wykleiłam nimi pudełko.

Na górze pudełka umieszczamy metalowy spinacz, kulkę, zakrętkę, śrubkę, co mamy pod ręką. Na dole pudełka umieszczamy magnes, w taki sposób, aby przesuwając magnes pod pudełkiem przesuwać również przedmiot w pudełku. Zadaniem jednej osoby jest sterownie magnesem, a zadaniem drugiej osoby jest wydawanie komend, o ile pól i w którą stronę należy się poruszyć, aby pokonać labirynt od startu do mety. Trasę labiryntu możecie narysować lub wykleić na przykład z plasteliny. Poniżej link do strony

https://mojedziecikreatywnie.pl/wp-content/uploads/2020/03/zabawy-w-kodowanie-5.jpg

2. Zgadnij co to?

Podczas tej zabawy jedna osoba ma na kartce w kratkę rysunek na przykład domek, słońce, kwadrat, drzewo, rybę, ptaka itp. Ważne, aby to była prosta ilustracja składająca się z figur geometrycznych. Zadaniem tej osoby jest wydanie odpowiednich komend wypowiadając je na głos w taki sposób, aby druga osoba wykonując te komendy rysowała rysunek podobny do tego z naszej kartki. Osoby biorące udział w zabawie nie powinny widzieć swoich kartek. Gdy pierwsza osoba skończy wydawać komendy, druga próbuje odgadnąć co przedstawia rysunek. W trakcie zabawy jest dużo śmiechu, analizowania komend i szukania błędów w formułowaniu instrukcji.

3. Kodowanie drogi dla kropki i tworzenie rysunku

Do tej zabawy wystarczą dwie kartki w kratkę i ołówek. W dowolnym miejscu kartki rysujemy kropeczkę, a następnie tworzymy prosty rysunek poruszając się tylko po liniach. Następnie kodujemy obrazek strzałkami. Wystarczy zapisać ile pól się przesunąć i w jakim kierunku.

Następnie przekazujemy zakodowaną instrukcję koledze wraz z zaznaczeniem kropki startowej. Drugie dziecko na podstawie zakodowanej instrukcji próbuje odtworzyć rysunek. Świetna zabawa, którą pamiętam nawet z dzieciństwa, choć wtedy jeszcze nie miałam pojęcia, że taka aktywność wprowadza dziecko w świat programowania.

4. Kodowanie z pomocą strzałek

Dla młodszych dzieci przygotowałam łatwiejsze zadanie. W tej zabawie dziecko proponuje kilka dróg dla pieska rysując poniżej strzałki wskazujące drogę. Na podstawie takiej karty możemy potem dziecku pokazać na czym polegają współrzędne. Wystarczy dopisać obok literki i cyferki i w ten sposób wprowadzić do kolejnego etapu kodowania ze współrzędnym.  Pobierz kartę do druku:                      

https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/zakoduj-droge-dla-pieska/